- afval in de eerste plaats beperken en vervolgens sorteren. We promootten het gebruik
van boterhammen- en koekjesdozen. Iedereen kreeg een sticker voor op de brooddoos
en een koekendoosje.
Op de speelplaats en in de klas verschenen heuse afvalstraten
om het afval te sorteren. Met succes durven we zeggen want de hoeveelheid restafval
is sterk verminderd.
- verkeersveiligheid. We stimuleerden de kinderen om te voet, per fiets, of met het
openbaar vervoer naar school te komen. Onder het motto: je bent beter gezien, anders
ben je gezien, kreeg iedereen een fluohesje. We startten met begeleide rijen en fietspools en ijverden bij het stadsbestuur voor een veiliger schoolomgeving (zonder
groot succes).
- energie. We zochten hoe we energie konden besparen. We richtten een greenteam
(2lln per klas) op. Als verantwoordelijken voor de klas zorgden zij ervoor dat de
lichten werden gedoofd waar het kon, de computers werden uitgeschakeld, de deuren
dicht blijven, de radiators werden afgezet bij het buiten gaan. Het moet gezegd: zij deden het schitterend. We kijken met spanning uit naar de jaarlijkse afrekening van de elektriciteit. Dat elke klas rond energie werkte, kan je zien op het schoolfeest.
Klik hier om terug naar boven te gaan